Pedagogía

Educación en Grecia  Al rededor de los 6-7 años eran arrebatados de las familias y permanecían en el ejercito hasta cumplir los 30 años. en el ejercito el niño aprendía a leer y escribir, cantar y tocar la lira. pero la mayoría del tiempo pasaban e la palestra y el gimnasio, aprendiendo a nada, correr, luchar o lanzar el disco o la jabalina, su servicio militar terminaba a los 30 años y su deber inmediato era casarse y tener un hogar. Las mujeres en cambio debían permanecer en casa cocinando y tejiendo lana hasta los 16 años. Educación Romana  Destaco a partir de la importancia que le asigno a la administración publica, la oratoria, el ejercito y la familia. La familia romana era muy unidad y cerrada bajo la dirección del padre. El padre era quien le impartió la enseñanza de primeras letras y su cultura, el niño romano aprendía a desarrollar su cuerpo en casa. Apareció una nueva clase vinculada a los negocios que marchaba paralela con el desarrollo comer...

La pedagogía tiene como objetivo el estudio de la educación, esta si puede tener las características de una obra de arte. La educación es eminentemente activa y practica, se ajusta a normas y reglas que constituyen los métodos y procedimientos, y por parte de una imagen o comprensión del mundo, de la vida, del hombre para crear o modelar una criatura humana bella. Cuando la educación es bien concebida y practica también constituyen un arte complicado y elevado, pues se trata de una obra creadora desde el artista, el maestro debe hacer uso de su amor, inspiración ,sabiduría y habilidad.

Valorar en red y en la red Aprender en red no es solo un hecho o una invencion pasajera de la modernidad, sino una realidad humana que se expande a lo largo de la vida y que permanecera en un tiempo futuro. Puesto que el aprendizaje lleva intrinseco el proceso de la validacion del saber; esto nos lleva a plantear la valoracion de lo aprendido, y si como en la epoca actual se trata de una forma diferente de aprender, ello nos propulsa a nuevas maneras de ebordar las estrategias valorativas. Valoracion del aprendizaje mediado en la red Se refiere a que los procesos educativos ocurridos mediante el uso intensivo de la tecnologia como medio de comunicacion e interaccion educativa. Valoracion convencional Se refiere a todos aquellos metodos que se encuentran en trabajos o libros ya existentes sobre evaluacion de los aprendizajes mediante el uso de tecnologia. Valoracion adaptada Contiene la retroalimentacion inmediata, y la valoracion prpiamente adaptada, como su evolucion mas pe...

Una antigua discusión que lleva mucho tiempo sin concluir en algo objetivo. Pues se puede decir que la pedagogía es un arte desde el punto de vista que así como un artista, un escultor con su cincel moldea en mármol para crear de esta manera una obra maestra. Un profesor moldea con sus habilidades y experiencias a los estudiantes quienes reflejan en la sociedad el modelo que el profesor les da. Y por otro lado es ciencia desde el punto de vista que es necesario experimentar, buscar métodos, estudiar no solo la materia que se va a impartir si no también a los estudiantes, comprender la ciencia que hace a una persona ser una persona para de esta forma encontrar la vía más viable de poder enseñarle. La pedagogía como arte hace uso principalmente de las experiencias y las habilidades innatas o desarrolladas que posea el profesor y le brinda a este la plena confianza y se podría decir q no se lo puede cuestionar pues es el quien tiene la razón. En este enfoque predomina la visión ...

Tema: profesores de ingles versus el problema para escribir un articulo cientifico. Expositora: Luis Fernando Barriga Fray, Santiago Fabian Barriga Fray, Magdalena Ullauri Moreno. Universidad: Universidad Nacional de Chimborazo Metodologia de enseñanza: - Identificar el problema de hipotesis - Conceptualizar las variables del estudio - Incluir el estudio previo a la lectura - Metodos y explicacion para la investigacion Coclusiones: El fin es la literatura relevante utilizando fuentes primarias ademas de describir estudios de conexion de estudiantes relacionados anteriormente y conectar a los estudiantes de manera logica. Tema: diseño, aplicacion de produccion y analisis de material didactico basado en tareas para estudiantes principiantes de hoteleria de la Universidad de Cuenca. Expositora: Jose Maria Rodriguez Universidad: Universidad de Cuenca Metodologia del tema: - Diseñar el (TBLI) - Producir (TBLI) - Aplicar ( TBLI) - Analizar ( TBLI) Conclusion...